Maria Teresa Quiroz
DESCUBRIMIENTOS:
De
suma importancia para los procesos educativos resultan los
descubrimientos de Maria Teresa Quiroz, sobre la influencia que las TICs
tiene sobre el tema, por considerar toda la evolucion que la rama
comunicativa ha tenido, desde el abordamiento particular e individual
hasta la cultura de masas, vinculando los medios informaticos con el
desarrollo humano, basado en la cultura y educacion.
"El aula sin muros" de Marshall McLuhan es la gran
metáfora que expresa que la explosión de la información y el conocimiento y la
distribución del saber social han desbordado a las instituciones formales de
educación, por eso se considera que lo mas importante descubierto por Maria
Teresa Quiroz es vincular la educación y la comunicación, pensar en los efectos y en las posibilidades de los diferentes medios, en sus conflictos y proyecciones. Dejar de lado el moralismo y el dogmatismo, las ideas ilustradas de la educación, y pensar en las tecnologías no como "fierros" sino como "diálogos" que pueden potenciar nuestras posibilidades expresivas.
Teresa Quiroz es vincular la educación y la comunicación, pensar en los efectos y en las posibilidades de los diferentes medios, en sus conflictos y proyecciones. Dejar de lado el moralismo y el dogmatismo, las ideas ilustradas de la educación, y pensar en las tecnologías no como "fierros" sino como "diálogos" que pueden potenciar nuestras posibilidades expresivas.
INTEGRACION DE LA EDUCACION Y LA COMUNICACION DE MASAS:
El objetivo principal sera siempre el de integrar todos los esfuerzos posibles por una buena
educación, y como parte de ello dara resultado abriendo la escuela al conocimiento de
otros lenguajes y competencias, como por ejemplos los medios de comunicacion de masas.
Siempre
ha existido cierta hostilidad entre el quehacer
de los medios de comunicacion y de la escuela, el reto es limar esas
asperezas, romper esos paradigmas y abrirse a la incorporacion del
lenguaje audiovisual para poder homologar los aspectos instructivos con
los educativos, los culturales con
los racionales, la memoria con la creatividad.
De
lo anterior, se deduce que efectivamente el proposito final va a ser el
luchar porque el tema de la comunicacion sea un aspecto fundamental y
relevante que vincule directamente a la educacion, a la cultura y por
ende al desarrollo integral de la sociedad, asi como las nuevas
condiciones del saber, las nuevas y diversas formas del sentir y las
nuevas figuras de la socialidad.
LA COMUNICACION DE MASAS FAVORECE LOS PROCESOS DE FORMACION
Como
agentes activos educativos y como difusores de una educacion informal,
los medios de comunicacion de masas tienen un papel determinante y
sobre todo una gran influencia en la construccion cognitiva de los
consumidores, lo que resulta el establecimiento de comunidades de
aprendizaje, propiciando la interaccion intercultural y fortaleciendo
los procesos de formacion, que se basan en las experiencias de cada
individuo.
Estamos
inmersos en una sociedad en donde el boom comunicativo de masas es
influyente de manera que el reto es propiciar los medios, ls tecnicas y
las herramientas para que esta comunicacion de masas, de resultados
positivso en la formacion integral de las personas.
Si
tomamos todas la ventajas que la comunicacion de masas nos ofrecen para
reforzar los procesos de formacion, podemos considerar abiertamente que
tenemos a nuestra disposicion y estamos inmersos directa o
indirectamente, consciente o inconsicentemente en el desarrollo de una
gran revolucion tecnologica, y que lo mejor de todo...esta a nuestro
alcance y a nuestra disposicion.
El
formar parte de una sociedad del conocimiento o de la informacion, nos
obliga, primero al uso de la tecnologia, a estar actualizado para poder
ser entes transformadores de la educacion y de la formacion integral de
la sociedad.
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